5 anos. 5 certificações odontológicas.

Uma profissão por ano dentro do curso de Odontologia!

Ao longo da graduação, o aluno conclui, ano a ano, uma área específica de atuação odontológica, com critérios formais de aprendizagem, avaliação e certificação, seguindo o método P.C.A. — Prática Cambury de Aprendizagem.

Cada etapa possui estrutura própria, objetivos acadêmicos definidos e prática clínica supervisionada, garantindo progressão técnica consistente ao longo do curso.

Duração

5 anos

Período

Integral

Modalidade

Presencial

Conhecer o modelo de ensino

ESTRUTURA QUE SUSTENTA O MODELO DE FORMAÇÃO

Os números não são discursos — são base operacional do

modelo de ensino Cambury.

CLÍNICAS-ESCOLA
+
MIL ALUNOS FORMADOS
+
ANOS DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO
+
LABORATÓRIOS MODERNOS E EQUIPADOS
+

MÓDULOS DE COMPETÊNCIAS

FORMAÇÃO HUMANA

FOCO: PENSAMENTO E REFLEXÃO

Voltada para o desenvolvimento das habilidades de pensamento e reflexão, para que cada aluno aprimore sua comunicação, seu raciocínio lógico e sua capacidade para liderança.

FORMAÇÃO PARA O MERCADO DE TECNOLOGIA

FOCO: GESTÃO, NEGÓCIOS E TECNOLOGIA

Esta formação prepara o aluno para os desafios do mercado e os desafios tecnológicos, estudando sobre gestão de negócios, tecnologias modernas, economia, empreendedorismo, criatividade e inovação.

FORMAÇÃO PROFISSIONAL

FOCO: PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO

Os alunos Cambury são preparados para a flexibilidade do mercado, através da PAC (Prática Cambury de Aprendizagem), são desenvolvidas atividades práticas que habilitam a atuar como empreendedores, empregados, consultores, autônomos ou docentes.

ENTENDA AS ETAPAS

DO MODELO DE ENSINO

O aluno estuda as disciplinas âncoras da profissão para a certificação durante o ano e as demais disciplinas do curso.

O aluno faz estudos e pesquisas de informações e dados sobre cada profissão.

Nesta etapa, o objetivo é reforçar o aprendizado do aluno por meio da realização de eventos e extensão direcionados às profissões do curso.

Possibilita ao aluno o exercício de diferentes práticas da profissão. O objetivo é conduzir o aluno para a resolução de problemas do cotidiano das profissões.

Nesta etapa, o aluno é encaminhado para estudos direcionados à profissão.

O aluno cria um modelo de negócios com soluções inovadoras e criativas. 

É uma avaliação do grau de aprendizagem do aluno, realizada no decorrer de todas as etapas do Modelo de Ensino Cambury. 

Aqui, a formação não acontece de uma vez. Ela se constrói por etapas!

No curso de Odontologia da UniCambury, a formação é organizada de forma progressiva. Cada etapa possui objetivos acadêmicos claros e prepara o aluno para avançar com domínio técnico, segurança clínica e responsabilidade profissional ao longo da graduação.

ONDE O MODELO DE ENSINO SE TRANSFORMA EM FORMAÇÃO CONCRETA

Ao longo do curso de Odontologia, a formação ocorre em ambientes clínicos e laboratoriais estruturados, com atividades práticas supervisionadas, núcleos especializados e acompanhamento docente contínuo. A aplicação do conhecimento integra a rotina acadêmica desde as primeiras etapas do curso, respeitando critérios técnicos, científicos, éticos e institucionais próprios da área odontológica.

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ONDE O MODELO DE ENSINO SE TRANSFORMA EM FORMAÇÃO CONCRETA

Ao longo do curso de Odontologia, a formação ocorre em ambientes clínicos e laboratoriais estruturados, com atividades práticas supervisionadas, núcleos especializados e acompanhamento docente contínuo. A aplicação do conhecimento integra a rotina acadêmica desde as primeiras etapas do curso, respeitando critérios técnicos, científicos, éticos e institucionais próprios da área odontológica.

COMO O MODELO FUNCIONA NA PRÁTICA

O curso de Odontologia da UniCambury é estruturado por ciclos anuais, cada um com disciplinas, práticas clínicas supervisionadas, avaliação formal e certificação vinculada à área odontológica correspondente.

DISCIPLINAS

BASE CONCEITUAL DA ÁREA ODONTOLÓGICA
Cada ciclo anual inicia-se com disciplinas estruturantes da área odontológica correspondente, assegurando domínio científico, técnico e anatômico antes da aplicação clínica.

ESTUDOS E PESQUISA

CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO-CIENTÍFICO
O aluno desenvolve análise crítica, estudos de caso, pesquisa orientada e produção acadêmica, consolidando o raciocínio clínico e científico próprio da Odontologia.

EVENTOS EDUCACIONAIS E DE EXTENSÃO

INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E FORMAÇÃO AMPLIADA
A formação é complementada por eventos educacionais e de extensão integrados ao projeto pedagógico do curso, como jornadas odontológicas, palestras técnicas, congressos e atividades interdisciplinares.

P.C.A. – PRÁTICAS

APLICAÇÃO SUPERVISIONADA DO CONHECIMENTO
Atividades práticas orientadas permitem ao aluno aplicar o conteúdo odontológico em ambientes laboratoriais e clínicos, sempre sob critérios pedagógicos formais.

ESTÁGIO DIRECIONADO

VIVÊNCIA CLÍNICA ESTRUTURADA
A prática clínica é organizada de acordo com a área odontológica em formação naquele ciclo, assegurando coerência entre aprendizado teórico, prática supervisionada e desenvolvimento profissional progressivo.

P.C.A. – CONSTRUÇÃO DE STARTUP

SÍNTESE DA FORMAÇÃO ANUAL
Desenvolvimento de um projeto clínico orientado, com critérios acadêmicos e acompanhamento docente, como parte das etapas formais do P.C.A.

Iniciar processo de ingresso

5 ANOS, 5 ÁREAS ODONTOLÓGICAS CERTIFICADAS!

  • 1º ano — Formação em Saúde Pública e Saúde Coletiva Odontológica
  • 2º ano — Formação em Periodontia e Radiologia Odontológica
  • 3º ano — Formação em Implantodontia e Odontologia Estética
  • 4º ano — Formação em Endodontia e Prótese Dentária
  • 5º ano — Formação em Ortodontia e Cirurgia Geral

Ao final de cada ano, o aluno não conclui apenas disciplinas, mas uma área odontológica estruturada, com prática clínica supervisionada, domínio técnico e certificação correspondente.

Critérios institucionais que orientam a formação

A UniCambury organiza seus cursos a partir de critérios institucionais claros, que orientam desde o projeto pedagógico até a execução em sala, laboratórios e núcleos práticos.

A formação é conduzida com foco em excelência de processos, melhoria contínua e avaliação sistemática das práticas acadêmicas. O ensino não depende de iniciativas isoladas, mas de modelos estruturados, replicáveis e auditáveis.

A inovação aplicada ao ensino ocorre por meio da integração entre metodologia, tecnologia educacional e prática supervisionada, respeitando os princípios éticos que orientam a atuação profissional e acadêmica.

O compromisso social da instituição se materializa em clínicas-escola, núcleos de atendimento e projetos abertos à comunidade, que fazem parte do processo formativo dos alunos, com responsabilidade jurídica, pedagógica e institucional.

Esse conjunto de critérios sustenta uma formação orientada ao desenvolvimento humano, à produção de conhecimento e à preparação consistente para a atuação profissional.

INICIAR MATRÍCULA

COORDENAÇÃO DO CURSO DE ODONTOLOGIA

Maylon Luciano Garcia Barbosa
Cirurgião-Dentista

Formação acadêmica e atuação profissional:

  • Doutorando em Implantodontia
  • Mestre em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial
  • Especialista em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial
  • Especialista em Implantodontia
  • Especialista em Patologia Oral e Maxilofacial
  • Pós-graduando em Estomatologia

Atuação profissional e institucional:

  • Membro do Colégio Brasileiro de CTBMF
  • Membro da Sociedade de CTBMF
  • Membro do ITI – International Team for Implantology
  • Preceptor das especializações em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial no IOA Goiânia e ICO Goiânia
  • Plantonista do Hospital de Urgência de Goiânia – HUGOL

Na UniCambury, é responsável pela coordenação acadêmica do curso de Odontologia e pela condução institucional do modelo de ensino baseado em uma profissão por ano, com certificações vinculadas ao método P.C.A. — Prática Cambury de Aprendizagem.

Atuação profissional e institucional:

  • Organização das áreas odontológicas certificadas ano a ano
  • Definição dos critérios formais de aprendizagem e avaliação clínica
  • integração entre disciplinas, práticas clínicas e estágios supervisionados
  • Acompanhamento acadêmico das etapas que compõem a formação do aluno

PERGUNTAS FREQUENTES

Antes de se matricular, você merece clareza.

 A formação é organizada por profissão por ano, integrada ao método P.C.A., com prática clínica supervisionada e avaliação aplicada desde as primeiras etapas do curso.

 Significa concluir, a cada ano, uma área odontológica estruturada, com formação técnica, prática clínica supervisionada e certificação correspondente.

 Sim. A UniCambury é credenciada pelo MEC, e o diploma possui validade nacional.

 O ingresso ocorre por meio de um processo orientado, no qual o candidato recebe atendimento acadêmico para compreender o modelo de ensino e seguir as etapas necessárias para a matrícula.

Período vigente para ingresso no curso de Odontologia

O ingresso segue cronograma institucional.
Valores, condições e disponibilidade estão vinculados ao período vigente de matrícula.

Encerramento do período atual em:

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